Biografie
Jagoda Truhelka stammt aus einer Lehrerfamilie und besucht ebenfalls das Lehrerinnenseminar. Sie unterrichtet danach neun Jahre in Zagreb. In dieser Zeit besucht sie als außerordentliche Hörerin Vorlesungen an der Universität Zagreb. Später wird sie Schuldirektorin in Banja Luka und Sarajevo. Mit Camilla Lucerna lebt Truhelka über 30 Jahre in einem gemeinsamen Haushalt.
Um 1900 unterrichtet sie in Zagreb am gleichen Mädchenlyceum wie Camilla Lucerna, Natalija Wickerhauser und Marija Jambrisak. Diese Lehrerinnen sind Vorreiterinnen für Frauenrechte in Kroatien und treten dafür ein, dass Frauen an Universitäten studieren können. Sie publizieren Artikel in diversen (Frauen)Zeitschriften und fördern so die Aufmerksamkeit an Frauenthemen. Truhelka schreibt zahlreiche Romane, Kurzgeschichten und veröffentlicht Prosa in Zeitschriften wie „Vijenac“, „Prosvjeta“ und „Nada“.
Bereits 1896 regen Marija Jambrisak und Jagoda Truhelka die Bildung eines Lehrerinnenvereins in Zagreb an. Bei dem später gegründeten Klub zagrebackih uciteljica (Zagreber Lehrerinnenklub) sind beide nicht aktiv, vermutlich aufgrund von persönlichen Differenzen mit der Vorsitzenden Milka Pogacic.
verwendete Literatur und Quellen:
Detoni-Dujmic: Croatian women writers from the "Moderna" to the Second World war. - In: A history of Central European women's writing, 182-196
Vittorelli: Frauenbewegung um 1900
Lexikoneinträge
Hrvatska Enciklopedija
Truhelka, Jagoda, hrvatska pripovjedačica (Osijek, 5. II. 1864 – Zagreb, 17. XII. 1957). Završila Učiteljsku školu u Zagrebu, radila kao učiteljica u Osijeku, Gospiću i Zagrebu, bila je ravnateljica Više djevojačke škole u Banjoj Luci i nastavnica na sarajevskoj preparandiji. U njezinoj prozi za odrasle primjetno je zanimanje za svijet žene i odnose među spolovima, zbog čega je dio pripovijesti (objavljivanih u časopisima Vienac i Nada) objavljen pod pseudonimom A. M. Sandučić. U sarajevskoj Nadi 1897. objavljivala je u nastavcima psihološki roman Plein air, u kojem se bavi ženskim pravima, brakom, društvenim stereotipima i dr., što je jedan od prvih primjera »ženskoga pisma« u hrvatskoj književnosti. Pripada joj i mjesto prve pripovjedačice u čijem se romanu pojavljuje ženski lik s feminističkim preokupacijama koji je intelektualno superioran ostalima, ali i ukomponiran u čitljivu fabulu s elementima trivijalne proze. Roman Vojača (1899), također objavljivan u nastavcima u istom časopisu, pripada žanru povijesnog romana i tematizira život bosanskog plemstva polovicom XV. st. Povijesna fabula izmjenjuje se s pustolovnom i sentimentalnom, ljubavi kralja Stjepana Tome i seljanke Vojače, a u središtu je pozornosti ponovno ženski lik. Truhelka je najpoznatija po prozi za djecu, zbog koje je dobila status najznačajnije književnice za djecu između dvaju svjetskih ratova nakon I. Brlić-Mažuranić. Najpoznatije joj je djelo trilogija Zlatni danci (1918), Gospine trešnje (1943) i Crni i bijeli dani (1944), u kojoj se prepoznaju autobiografski elementi, o odrastanju u Osijeku u okrilju građanske obitelji. Naglasak je na ocrtavanju dječje svakidašnjice, pri čem je primjetna i didaktička komponenta u obliku etičke, vjerske i domoljubne pouke.